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國中小創課模組基地-研發會議

主旨:國教署為推動十二年特教課綱的資優生特殊需求領域-「創造力課程」,委託高師大特教系蔡明富教授研發創造力才能課程模組計畫,以建立國中小創造力課程模組,供現場教師教學之參考。

 

  • 國中小創課模組基地_第1次研發會議_1051124

本次會議討論:
1.國中小創課模組執行之學習階段與學習節數規劃。
2.教學模組研發計畫之教案格式及實施指引。

  • 國中小創課模組基地_第2次研發會議_1051127

本次會議討論:
1.學習階段規劃暨課程架構:將十二年國教核心素養與學習內容、學習表現納入編撰主軸。
2.創造力技法項目:暫定包含圖像思考類、腦力激盪、列舉法、檢核表法、
   水平思考法、矩陣量法及套裝創思。
3.實施指引及教案格式:新增教學活動設計規劃總表(教學流程)、學習評量、教學資源及試教成果或建議;
   另,教學策略、教材特色及教學序列建議刪除。

  • 國中小創課模組基地_第3次研發會議_1051215

本次會議討論:
1.初擬教學模組架構圖
2.編撰進度與規劃:擬訂「現場教師編制內容調查表」
3.研發計畫之教案撰寫格式暨內容修正

  • 國中小創課模組基地_第4次研發會議_1051218

本次會議討論:
1.教學模組架構圖修正
2.編撰進度與規劃調整
3.教案撰寫格式暨內容持續做修正

  • 國中小創課模組基地_第5次研發會議_1051222

本次會議討論:
教案撰寫格式暨內容,參照「十二年國民基本教育創造力課程綱要草案」,做調整及修正。

  • 國中小創課模組基地_第6次研發會議_1051229
本次會議討論:
1.將第5次研發會議擬定之「創造力才能課程之模組教案格式」初稿修正。
2.教案編撰內容之人員規劃:將編撰技法式及融入式課程,依照教師專業專長,分派撰寫內容。
  • 國中小創課模組基地_第7次研發會議_1060105
本次會議討論:
1.創造力技法課程教案內容及排版。
2.創造力融入課程教案內容。
  • 國中小創課模組基地_第8次研發會議_1060112

本次會議討論:
1.創造力技法、融入式課程教案內容修正:依第7次會議中決議,
   訂定創造力才能課程之模組技法式及融入式教案初稿。
2.本計畫之實施指引內容之簡報檔:PPT可同時燒成光碟,
   以及以紙本(6頁一面)方式呈現。

  • 國中小創課模組基地_第9次研發會議_1060118

本次會議討論:
1.創造力技法、融入式課程教案內容持續修正,依第8次會議中決議,
   訂定創造力才能課程之模組技法式及融入式教案初稿。
2.本計畫之實施指引及教學示例目錄暨內涵。
3.編輯人數及技法內容分配:新增多名編制教案教師。

  • 國中小創課模組基地_第10次研發會議_1060122

本次會議討論:
1.現階段已編製之創造力技法、融入式課程教案內容:
   融入式教案部份之核心素養、學習內容、學習表現
   應加入欲融入科目的課綱條文,以完善教案內容。
2.執行之編撰進度與規劃:依編撰時程表進行本案時間控管,後續活動流程待排定後連繫編撰教師。

  • 國中小創課模組基地_第11次研發會議_1060209

本次會議討論:
1.已編製之數學領域創造力技法、融入式課程教案內容。
2.已編製之數學領域創造力技法、融入式課程簡報檔:編撰之教學示例將包含於簡報檔內,並融合教學資源    燒錄光碟。

  • 國中小創課模組基地_第12次研發會議_1060210

本次會議討論:
1.高雄市資優教師團隊編撰之本案創造力技法、融入式課程教案全數內容初稿。
2.未來研發時程進度規劃。

  •  國中小創課模組基地_第13次研發會議_1060213

本次會議討論:
1.南區資優教師團隊編撰之創造力技法、融入式課程教案內容初稿。
2.後續研發時程與初稿審查期程。

  • 國中小創課模組基地_第14次研發會議_1060220

本次會議討論:
1.現階段本案之創造力技法分類:由七大類修正為六大類如下,腦力激盪類、
   圖像思考類、檢核表類、列舉類、水平思考類、套裝創思類,合計六大類別。
2.創造力技法融入之領域科目:建議融入的科目以語文領域、數學、自然科為優先,
   但同時可依教師專業及課程內容編排調整,融入其他領域進行跨領域課程。

  • 國中小創課模組基地_第15次研發會議_1060222

本次會議討論:
1.教案內容格式與撰寫方向:依照教案格式初稿進行敘寫,並訂於4月22日前回收初稿。
2.執行之編撰進度與南區編製團隊人數規劃:國小組詹謹菁教師-六三五法,融入數學領域;
   陳靜怡教師-分合法,融入國語文領域;國中組蔡佩穎老師-屬性列舉法,融入英語文。

  • 國中小創課模組基地_第16次研發會議_1060224

本次會議討論:
1.教案內容格式與撰寫方向:依照提供之表格進行後續教案分配與撰寫。
2.編撰進度與北區編製團隊人數規劃:(1)國民小學階段:
李家兆-魚骨圖、施婉婷-奔馳法、戴心翊-六頂思考帽、
林傳能江美惠-六雙行動鞋及CPS、游健弘-CoRT。
(2)國民中學階段:
黃毓芬-分合法、莊麗頤-Thinking Map、
郭李義-KJ法、黃郁雯-曼陀羅思考法、陳彥霖-六六討論法、
蕭培以-未來性問題解決。

  •  國中小創課模組基地_第17次研發會議_1060320

本次會議討論:
1.高雄場專家審查會議,謹訂於4月22日(六)就現階段撰寫完成之教案進行分享與交流。
   (1)當日需製作書面審查意見回饋單,並個別分技法式與融入式。
   (2)有關報告形式以一人30分鐘為限,報告者15-20分鐘,剩餘為回饋時間。
   (3)當日議程將於今日排定後先行寄送與與會人員。

  •  國中小創課模組基地_第18次研發會議_1060327

本次會議討論:
1.4月22日高雄場專家審查會議細節:
   (1)與會報告者當日需製作簡報檔,並就下列四點進行報告:
        a.編製理念
        b.課程架構與重點
        c.區分性教學
        d.實施/教學注意要點(如:分組、場地情境佈置…等)
   (2)每人30 分鐘報告時間:創造力技法10 分鐘、專家回饋5 分鐘、
        融入課程教案10 分鐘、專家回饋5分鐘。
   (3)國小組合計六人報告,國中組合計六人報告。

  • 國中小創課模組基地_第19次研發會議_1060410

本次會議討論:
1.4月22日高雄場專家審查會議之教案初審:
   (1)編撰的核心素養或學習內容、表現指標須對應自己編撰的學習年段。
   (2)區分性教學需確切列出區分學生的方式。
   (3)依照本次教師建議回饋給編撰教師進行後續的修正。

  • 國中小創課模組基地_第20次研發會議_1060422

本次會議討論:
1.南區國小組現場教師編撰之創造力技法、創造力技法融入科目/領域完整教案審查
2.中、南區國中組現場教師編撰之創造力技法、創造力技法融入科目/領域完整教案審查

  • 國中小創課模組基地_第21次研發會議_1060424

本次會議討論:
進行「創造力教學模組研發計畫第20次會議」之會後檢討與意見回饋。

  • 國中小創課模組基地_第22次研發會議_1060526

本次會議討論:
1.北區國小組現場教師編撰之創造力技法、創造力技法融入科目/領域完整教案審查
2.北區國中組現場教師編撰之創造力技法、創造力技法融入科目/領域完整教案審查

  • 國中小創課模組基地_第23次研發會議_1060707

本次會議討論:
1.「創造力技法教學指引」初擬內容。
2.「創造力技法融入領域/科目教學指引」初擬內容。

  •  國中小創課模組基地_第24次研發會議_1060721

本次會議討論:
1.國小組創造力教學指引與示例初擬內容。
2.國中組創造力教學指引與示例初擬內容。
 



相關檔案


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第1次創課會議_1051124
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