回上一頁

 彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓

『學前兒童社會行為評量系統』工具培訓研習

 

學前兒童社會行為評量系統研習 in 彰化_1061124

根據幼兒新課綱,幼兒學習六大領域包括:認知、語文、社會、情緒、美感及身體動作與健康。其中幼兒的社會、情緒教育甚為重要。

目前針對幼兒的社會情緒評量工具甚少,彰化縣為協助縣內所有學前巡迴輔導教師增加評量知能,特安排此次研習。

 

本研習工具評量內容包含: 正向社會能力及負向問題行為,有助於瞭解幼兒的社會行為表現,另從教師評及家長評等 多資料來源觀點(multi-informant),有利瞭解幼兒行為的跨情境表現。(目前本測驗工具已由台師大特教中心出版)

 

日期:106年11月24日 星期五

時間:上午 08:50-下午 4:10

地點:彰化縣特殊教育資源中心6樓會議室

研習內容:各項測驗工具與量表

研習講師:國立高雄師範大學特殊教育中心主任 蔡明富教授

 

 



相關檔案


Image_0
彰化縣特殊教育資源中心_1061124
Image_1
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_研習海報_1061124
Image_2
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_學員認真作答_1061124
Image_3
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_幼兒新課綱_1061124
Image_4
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_社會領域內涵架構_1061124
Image_5
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_情緒領域內涵架構_1061124
Image_6
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_社會行為評量系統架構_1061124
Image_7
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_學前兒童社會行為評量系統_1061124
Image_8
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_計分講解_1061124
Image_9
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_學員計分_1061124
Image_10
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_學員計算作答分數_1061124
Image_11
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_學員討論_1061124
Image_12
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_計分對照_1061124
Image_13
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_對照常模分數對照表_1061124
Image_14
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓_學員認真對照常模分數對照表_1061124
Image_15
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_總結分數_1061124
Image_16
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_計算分數_1061124
Image_17
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_學員互相討論_1061124
Image_18
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_學員相互交流_1061124
Image_19
彰化縣106學年度學前特殊教育心理評量人員培訓研習_研習簽退及回饋QR code_1061124
Copyright 蔡明富特教資源網 All right reserved. 最佳瀏覽解析 1024x768 IE 7.0 以上|瀏覽人次:25911