回上一頁

高市特教資源中心辦理身障學生科學教材編製工作坊

壹、辦理目的 

  一、因應特教新課綱,適性調整自然領域課程教學。

二、涵育本市特教教師在十二年國教新課綱的架構下,進行自然領域教

    材教法研發的實踐能量。

三、自編適用特教學生的科學教材,提供本市學校作為課程參考。

貳、工作坊資訊:

一、主辦單位:高雄市政府教育局

二、協辦單位:高雄市特殊教育資源中心

三、時間:民國10733(星期六)、421日(星期六)、55日(星期六)、62日(星期六)、623日(星期六)、74日(星期四),研習當天上午09:0016:00

四、地點:高雄市特殊教育資源中心職訓大樓三樓簡報室

五、參加對象如下列,合計錄取15名:

   (一)參加過本年度113日身心障礙學生的科學教學與活動示範

         研習並登記有興趣參與工作坊之教師。

   (二)其他對特教課程研發有興趣並具科學任教背景之教師。

   (三)任教本市國中小之特教教師。

參、辦理內容:

一、高市身障學生科學教材編製工作坊_1070303

 

在高市特教資源中心辦理編製身障生科學教材工作坊,

 

今天來自國中小特教教師學習科學探究理念,

 

及參與討論編製教材,參與學員相當用心。

 

研習重點如下: 


1. 介紹科學探究概念。


2. 說明如何進行特殊學生的科學探究教學。


3. 講師親自示範如何進行科學探究教學,以紙縲旋單元為例。


4. 講師提供具體教學步驟,例如:說明4步驟輕鬆學會身障生科學教學(觀察、實作、思考、總結等四步驟)。


5. 學員討論如何編製科學教材,並上台演練如何進行4步驟身障學生科學教學。


6. 討論如何蒐集科學教材相關資源。

 

粉絲專頁:

 

 

 

 

 

 



相關檔案


Image_0
高市身障學生科學教材編製工作坊_海報
Image_1
高市身障學生科學教材編製工作坊_研習教材
Image_2
高市身障學生科學教材編製工作坊_蔡明富教授帶動討論
Image_3
高市身障學生科學教材編製工作坊_蔡明富教授帶動討論
Image_4
高市身障學生科學教材編製工作坊_蔡明富教授發表
Image_5
高市身障學生科學教材編製工作坊_陳建良老師發表
Image_6
高市身障學生科學教材編製工作坊_陳建良老師操作實驗
Image_7
高市身障學生科學教材編製工作坊_陳建良老師操作實驗
Image_8
高市身障學生科學教材編製工作坊_陳建良老師示範實驗
Image_9
高市身障學生科學教材編製工作坊_筆記
Image_10
高市身障學生科學教材編製工作坊_老師參與畫面
Image_11
高市身障學生科學教材編製工作坊_老師討論熱烈
Copyright 蔡明富特教資源網 All right reserved. 最佳瀏覽解析 1024x768 IE 7.0 以上|瀏覽人次:28061