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壹、研習目的:

趁著快開學之際,學校於開學前辦理學校普通班教師的特教知能研習,主題以資優學生的認識與協助為主

貳、研習地點:

桃園市立光明國中

參、研習時間:

民國107年8月28日

肆、研習重點:

分享重點如下: 


一、認識「學理」及「法定」的資優概念。


二、從多元智能觀點探討學生各有「智」,教師應從多元角度看待學生的學習能力,並給予支持。


三、說明情緒智能發展對資優學生的重要性,協助資優學生宜「知」「情」並重。


四、學生的創造力值得重視,十二年國教課綱資優教育特殊需求領域也明列創造力為課程領域之一 ,目前國內基測、學測及相關考試,也出現具創意及問題解決的題型。


五、最後,分享國內成功資優學生的故事,讓教師瞭解學生在不同能力的展現,終能獲得肯定。
 



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桃園市立光明國中_1070828
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特教研習講題看板_1070828
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蔡教授分享中_1070828
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老師們認真聽講_1070828
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講解法定的資優_1070828
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蔡教授分享十二年課綱資優教育_1070828
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分享資優故事_1070828
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蔡教授與光明國中教務主任合影_1070828
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