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特愛科學嘉年華_國小特殊教育學生科學園遊會_竹崎高中場次

 
壹、活動目的
 
這次活動是「特愛科學嘉年華」的第三梯次,在竹崎高中舉辦,為了讓特殊教育的孩子們能近距離接觸科學,引導他們學習許多科學知識,並瞭解如何動手做實驗,讓他們愛上科學,也透過活動增進他們與人互動相處的機會,所以嘉義縣政府與國立高雄師範大學特殊教育中心決定攜手辦理此活動,並由國立嘉義大學與國立高雄師範大學的學生擔任活動志工,也讓學生們學習如何與特教孩子互動
 
貳、活動地點
 
嘉義縣立竹崎高中
 
參、活動時間
 
民國108年01月22日
 
肆、辦理單位
 
(1)主辦單位:國立高雄師範大學特殊教育中心、嘉義縣政府
(2)協辦單位:嘉義縣特殊教育資源中心
(3)補助單位:科技部、嘉義縣政府
 
伍、辦理重點
 
(1)活動流程表:
8:30-9:00  報到
9:00-9:30  開幕式 節目表演
9:30-11:30  科學闖關活動
11:30-12:30  午餐+休息
12:30-12:40  摸彩
12:40-13:30  科學知識有獎徵答
13:30-14:00  賦歸撤展活動檢討會
 
(2)總共有12個關卡,每一關由嘉義大學的學生擔任關主,且各關均有配置課程設計老師處理突發狀況及協助學生闖關
 
(3)闖關分為物理,化學,數學三大部分,每一部分皆有四個關卡。
關卡如下:
FUN心玩數學:資料疊疊樂SAME~靠關係、方塊翻轉變、偶數骰子樂
FUN心玩物理:消失的筆跡、吸管抽水機、跟著種子去旅行-空中紙花、磁浮列車
FUN心玩化學:自動充氣的氣球酸鹼玩玩樂~生活中的酸鹼、晶靈傳奇、遇水則發
 
(4)本次活動有身障學生報名,在透過關主和課程設計老師特別調整的闖關方式下,給予學生相同學習經驗,適當的給予輔助,身障學生也能FUN科學!!
 
(5)學生依照能力分為A組、B組,A組的學生闖滿10關、B組的學生闖滿8關時,填寫回饋單即可憑闖關卡換取闖關完的小禮物,而闖關卡同時也是抽獎聯,除了感謝帶隊老師的辛勞,也讓學生獲得增強能收穫滿滿的回家。
 

(6)本次活動特別擺設留言板,讓學生跟老師可以在現場留言、回饋,分享心得。讓嘉義縣政府及高師大、嘉義特教中心都有好的收穫跟進步的方向。

 

陸、活動成果影片
 
在活動中,除了好玩的關卡遊戲,還有有趣的魔術表演、精彩的摸獎與益智搶答活動,

 

相當豐富精采,是不是想一探究竟呢?那就來看看第三梯次的成果影片吧~
 

 

 精彩的活動成果影片請上特富TV觀看:140.127.68.67/Ming_Fu_TV/MovieListNV.aspx

 

柒、活動粉絲專頁
 
還看不過癮嗎?想知道更多資訊,可以按下方圖片進入粉絲專頁瀏覽,幫我們按讚分享,讓更多人知道!

粉絲專頁網址:www.facebook.com/%E7%89%B9%E6%84%9B%E

 
 
 
捌、媒體報導
 

世新新聞 嘉義縣山區特愛科學嘉年華 動手玩科學

https://www.youtube.com/watch?v=gvFBroH4DZE

 


嘉縣辦特愛科學嘉年華 帶領學生親近科學增加知識技能

https://tw.news.yahoo.com/嘉縣辦特愛科學嘉年華-帶領學生親近科學增加知識技能-161844658.html


嘉義縣「特愛科學嘉年華」登場 特教學生樂開懷

https://www.ettoday.net/news/20190123/1363928.htm


帶學生親近科學 嘉縣教育處舉辦特愛科學嘉年華

https://www.ner.gov.tw/news/5c4837aa5300a700071646b0


嘉義縣107學年度國民小學「特愛科學嘉年華」

https://www.cyhg.gov.tw/News_Content.aspx?n=20C1A3DAF6A74FCE&s=EDCE3B5663CAE621


嘉縣辦特愛科學嘉年華 帶領學生親近科學增加知識技能

https://contentparty.org/r/bd45bb151248bca48d920af6d5c9bade

 

 

 

  玖、教師參與活動回饋影片

 

 

註:想看更多身障科學歡迎至特富TV「身障科學活動」:

140.127.68.67/Ming_Fu_TV/MovieListNV.aspx 

 




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開幕前準備活動_1080122
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每個關卡位置分配完成_1080122
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場地配置完成_1080122
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活動場地外觀_1080122
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各關關主準備關卡內容_1080122
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各關關主準備完成,迎接活動_1080122
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工作人員待命,準備活動開始_1080122
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參加活動的學生到服務處報到_1080122
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場上參加活動的人陸陸續續變多_1080122
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孩子們進入活動場地_1080122
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老師帶領孩子參加活動_1080122
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參加活動的學生們已到場等待活動開始_1080122
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開幕活動,學生陶笛表演_1080122
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孩子們專心聆聽優美的陶笛音樂_1080122
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孩子們期待闖關活動開始_1080122
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陶笛達人上台吹奏美妙音樂_1080122
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嘉義縣政府代表人員致詞_1080122
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大家聆聽致詞_1080122
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竹崎高中校長致詞_1080122
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高師特中明富教授致詞_1080122
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孩子仔細聆聽解說,專心作答_1080122
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關主示範如何讓筆跡消失_1080122
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學生動手擦拭筆跡_1080122
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關主講解筆跡消失的科學原理_1080122
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關主講解醋是酸性_1080122
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關主讓學生近距離觀察溶液_1080122
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孩子分辨溶液變色_1080122
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孩子思考科學原理_1080122
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關主講解抽水機原理_1080122
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關主示範製作吸管抽水機_1080122
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孩子仔細觀察圖片_1080122
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關主引導孩子知道噴水位置_1080122
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學生數骰子點數_1080122
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關主解釋機率原理_1080122
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關卡配置老師協助孩子操作實驗_1080122
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老師向身障學生演示骰子_1080122
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關主教導孩子製作紙花_1080122
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孩子學習紙花製作_1080122
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學生玩耍並觀察紙花_1080122
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關主講解紙花在空中旋轉的原理_1080122
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學生進行發泡錠加水實驗_1080122
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關主示範操作實驗_1080122
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學生觀察溶液變化_1080122
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孩子看到水冒泡覺得神奇_1080122
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孩子操作積木模型_1080122
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學生嘗試組合出紙上圖形_1080122
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關主引導操作實驗_1080122
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孩子玩積木樂在其中_1080122
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孩子排隊等待闖關_1080122
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學生動手寫下自己的名字_1080122
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在關主引導下,孩子將名字紙條貼到板子上_1080122
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關主引導學生觀察長條圖_1080122
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關主解釋磁力發作原理_1080122
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孩子用心聆聽關主講解_1080122
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學生積極參與實驗_1080122
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學生觀察磁浮列車_1080122
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孩子動手操作實驗_1080122
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關主示範小蘇打加水實驗_1080122
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關主示範實驗操作,學生觀察實驗變化_1080122
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老師引導特殊學生進行實驗_1080122
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孩子觀察紙牌分類依據_1080122
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關主講解實驗內容_1080122
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關主引導孩子認知相同分類依據_1080122
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學生觀察紙牌分類依據_1080122
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關主介紹二氧化矽_1080122
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關主講解結晶實驗操作流程_1080122
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孩子動手製作結晶_1080122
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關主引導孩子解決實驗中的困難_1080122
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魔術師準備魔術_1080122
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魔術師述說魔術內容_1080122
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魔術師變魔術給學生觀賞_1080122
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魔術師讓身障學生近距離觀察魔術_1080122
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學生打卡象徵活動參與_1080122
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學生打卡參加活動_1080122
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學生開心面對鏡頭打卡_1080122
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學生戴上帥氣面具打卡_1080122
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工昨人員和學生踴躍留言_1080122
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工作人員感謝竹崎高中演出_1080122
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孩子填寫留言出發心情_1080122
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關主表達歡喜之情_1080122
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工作人員從活動學習很多_1080122
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醫護站配置,十分貼心_1080122
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竹崎高中校長與明富教授接受採訪_1080122
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校長與教授和採訪方相談甚歡_1080122
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此次抽獎獎品贊助表_1080122
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三台腳踏車是摸彩活動中的大獎_1080122
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孩子抽中腳踏車開心合影_1080122
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工作人員發放摸彩獎品_1080122
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平板電腦為摸彩中最大獎_1080122
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各式各樣的摸彩獎品_1080122
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學生領取摸彩獎品_1080122
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摸彩獎品十分豐厚_1080122
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有獎徵答活動開始_1080122
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老師主持科學知識有獎徵答_1080122
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學生踴躍舉手爭取回答權_1080122
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有獎徵答貼近闖關內容_1080122
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有獎徵答考驗學生在闖關中是否認真專注_1080122
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孩子們專心聆聽有獎徵答題目_1080122
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孩子熱烈舉手想要搶答_1080122
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孩子起立回答提問_1080122
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學生積極作答_1080122
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學生們聆聽別人作答_1080122
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有獎徵答使學生更專注於活動_1080122
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大家都躍躍欲試想要回答_1080122
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學生開心賦歸_1080122
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孩子們拿到抽獎獎品,興奮賦歸_1080122
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明富教授於活動後主持檢討會_1080122
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嘉義縣政府代表感謝大家的協助_1080122
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志工們聆聽檢討與勉勵_1080122
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教授勉勵大家的用心投入_1080122
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活動結束後,全體工作人員合照_1080122
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這次的活動對大家來說收穫滿滿_1080122
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